隨著2013年中、高考相繼落下帷幕，各種暑期班“鋪天蓋地”而來(lái),有部分家長(zhǎng)對(duì)是否需要報(bào)暑期班,以及報(bào)什么樣的暑期班存在著很大的困惑。為此,唐山九洲技校為您解答如何報(bào)班的問(wèn)題,為孩子營(yíng)造一個(gè)科學(xué)、健康的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)環(huán)境。

第一,客觀評(píng)價(jià)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),決定孩子的報(bào)班方向。比如學(xué)校的課業(yè)成績(jī)都很優(yōu)秀,就不要再讓孩子上同步提高類班,而應(yīng)在精力允許的條件下報(bào)一些拓展孩子才能的特長(zhǎng)班、興趣班,從而豐富孩子的才藝,使孩子更全面發(fā)展。

第二,報(bào)班也有個(gè)“性能價(jià)格比”,不能盲目投入,多多并非益善。報(bào)多少個(gè)班合適?這是家長(zhǎng)頗費(fèi)心思的問(wèn)題。貪多求全,給孩子報(bào)上四五個(gè)班,不僅經(jīng)濟(jì)投入大,非一般家庭所能承受,而且孩子會(huì)因疲于應(yīng)付而產(chǎn)生厭學(xué)情緒,花了錢卻辦了壞事。

第三,報(bào)班要端正態(tài)度,切忌急功近利。有的家長(zhǎng)給孩子報(bào)班尤其是特長(zhǎng)班,抱著急功近利的想法,覺得好是快出成績(jī)，這種急于求成的心理,不利于孩子的興趣培養(yǎng)。家長(zhǎng)不妨帶孩子多咨詢幾個(gè)班,通過(guò)孩子的觀察比較,選定要報(bào)的班。在孩子選定興趣班之后,也要抱著“重要是參與”的認(rèn)識(shí),把參加各種班看作充實(shí)孩子暑假生活、培養(yǎng)多方面興趣,進(jìn)而提高綜合素質(zhì)的手段。惟有如此,才不違報(bào)班的初衷。