孩子成績落后、不愛學(xué)習(xí)、害怕考試、學(xué)習(xí)偏科、成績徘徊不前、忽高忽低……，請家教、報輔導(dǎo)班、買教輔……各種方法用盡，成績依然不見提升，家長應(yīng)盡快帶孩子參加學(xué)習(xí)體檢，通過專業(yè)科學(xué)的測評與診斷，精準(zhǔn)找到影響孩子成績提高的根源，“對癥下藥”學(xué)習(xí)才能提高。
什么是學(xué)習(xí)體檢？
學(xué)習(xí)體檢又稱學(xué)業(yè)評價或者學(xué)業(yè)診斷。是指以國家的教育教學(xué)目標(biāo)為依據(jù)，運用恰當(dāng)?shù)�、有效的工具和途徑，對學(xué)生展開綜合的研究、分析、測試、考核，系統(tǒng)地收集學(xué)生認(rèn)知行為上的變化信息和證據(jù)，并對學(xué)生的知識和能力水平進(jìn)行價值判斷的過程。學(xué)習(xí)體檢可以幫助教師、家長和學(xué)生對學(xué)生的學(xué)業(yè)水平、知識掌握、能力、風(fēng)格、優(yōu)劣勢、發(fā)展軌跡進(jìn)行客觀、實時的判斷，為進(jìn)一步改善學(xué)習(xí)狀況提供必要的科學(xué)依據(jù)。學(xué)習(xí)體檢是選擇學(xué)習(xí)方式及輔導(dǎo)課程不可或缺的前提。
家長切勿盲目助學(xué)
孩子學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題說明孩子的學(xué)習(xí)“生病了”，不要一味的“盲補(bǔ)”，首先要進(jìn)行科學(xué)的“體檢”，找出“病因”。但事實上很多家長簡單從孩子的分?jǐn)?shù)上直接判斷其好壞，數(shù)學(xué)差補(bǔ)數(shù)學(xué)，英語差補(bǔ)英語，在還沒有幫助孩子查出影響學(xué)習(xí)的真正“病因”，就開始為孩子請家教、報輔導(dǎo)班、買教輔……，成績卻得不到提升。家長的盲目助學(xué)不僅浪費了大量的財力和精力，關(guān)鍵的是浪費了孩子的寶貴時間，更容易引起孩子情緒的波動，造成惡性循環(huán)，甚至導(dǎo)致其成績下降。其實影響孩子學(xué)習(xí)的因素有很多：學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣、知識點掌握、學(xué)科能力、認(rèn)知能力、學(xué)習(xí)心理等方面出現(xiàn)問題都會影響成績提高。因此家長在幫助孩子選擇輔導(dǎo)方式前，一定要先對孩子的學(xué)習(xí)做一個科學(xué)的“體檢”，查找出影響孩子成績提高的根源，才能有的放矢，進(jìn)行針對性的精準(zhǔn)訓(xùn)練，讓孩子高效快樂的學(xué)習(xí)！”
“給學(xué)習(xí)看病的醫(yī)院”
恩世教育學(xué)習(xí)體檢中心是國內(nèi)第一家專業(yè)的學(xué)業(yè)診斷機(jī)構(gòu)。學(xué)習(xí)體檢中心應(yīng)用國家教育科學(xué)重點科研成果——個性化智能學(xué)習(xí)體檢軟件系統(tǒng)面向北京市所有初中生，提供個性化智能學(xué)習(xí)體檢服務(wù)�！皩W(xué)習(xí)體檢”從學(xué)生的認(rèn)知能力、學(xué)科能力、知識掌握情況、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)心理等多維角度對學(xué)生進(jìn)行全面、科學(xué)的診斷，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛質(zhì)特征，系統(tǒng)分析學(xué)生能力的優(yōu)劣勢，精準(zhǔn)定位學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，并第一次以專業(yè)科學(xué)的《學(xué)業(yè)評價報告》形式，將分析、評價結(jié)果呈現(xiàn)給學(xué)生和家長，中心的名師專家團(tuán)隊借助系統(tǒng)出具的《學(xué)業(yè)評價報告》，對學(xué)生進(jìn)行一對一的分析診斷，并制定個性化的學(xué)習(xí)方案，缺哪補(bǔ)哪，精力有針對的投放，使學(xué)生在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)成績得到大幅度提升。同時中心首創(chuàng)的ISIPL個性化智能學(xué)業(yè)評價與監(jiān)測體系，可以實時監(jiān)測學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，保障學(xué)生的成績在有監(jiān)督、有指導(dǎo)、有計劃的環(huán)境中穩(wěn)步提高。因此被譽(yù)為“給學(xué)習(xí)看病的醫(yī)院”。
■專家提示：
八類學(xué)習(xí)問題急需參加學(xué)習(xí)體檢
不愛學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)缺乏興趣；忽高忽低，成績像坐過山車；
學(xué)習(xí)偏科，越弱學(xué)科越厭煩；屢錯屢犯，同一考點總丟分；
粗心馬虎，會的等同于不會；徘徊不前，成績總在原地轉(zhuǎn)；
學(xué)習(xí)煩躁，只能堅持30分鐘；缺少方法，刻苦努力難拔高。
■大型免費學(xué)習(xí)體檢活動火熱進(jìn)行中
主辦單位：國家教育科學(xué) “十一五”課題組、人民教育出版社、京華時報社
承辦單位：恩世教育學(xué)習(xí)體檢中心
活動介紹：為推動國家教育重點課題研究成果的普及，由權(quán)威專家、一線名師組成的學(xué)業(yè)診斷團(tuán)隊，利用個性化智能學(xué)習(xí)體檢軟件系統(tǒng)，從學(xué)生的認(rèn)知能力、學(xué)科能力、知識掌握情況、學(xué)習(xí)方法等多維度進(jìn)行科學(xué)的診斷，幫助初中生全面改善學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。
特別提示：免費學(xué)習(xí)體檢活動將于12月10日結(jié)束，后十天，請家長盡快報名預(yù)約！
個性化學(xué)習(xí)體檢流程
學(xué)習(xí)體檢預(yù)約：初步了解學(xué)生各科學(xué)習(xí)狀況，建立學(xué)習(xí)檔案。
45-90分鐘 學(xué)科水平測試：權(quán)威專家命題，全面涵蓋重要考點，試題包含多種考查屬性。
20頁《學(xué)業(yè)評價報告》：全方面、多維度對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行量化分析。
40分鐘 名師一對一診斷：名師一對一為學(xué)生進(jìn)行報告解讀，對學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行深入剖析。
個性化學(xué)習(xí)方案規(guī)劃：根據(jù)學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí)水平，進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，量身打造適合學(xué)生自身的學(xué)習(xí)方案。
在線智能學(xué)習(xí)提升：針對性個性化學(xué)習(xí)訓(xùn)練，增強(qiáng)補(bǔ)弱，快速提高學(xué)習(xí)成績。
名師面對面?zhèn)�性化輔導(dǎo)：名師一對一、精品小班輔導(dǎo)，成績提高有保障。
學(xué)習(xí)體檢項目：初中數(shù)學(xué)、英語、語文、物理、化學(xué)、心理。
報名預(yù)約咨詢：400-650-2550
地 點：北京市朝陽區(qū)夏家園12號樓半島國際公寓二層 恩世教育學(xué)習(xí)體檢中心
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