大同市高級技工學(xué)校電力類專業(yè)有哪些優(yōu)勢？

已閱[1315]次 [2023-06-05]

作為一所省部級重點(diǎn)全日制職業(yè)院校，大同市高級技工學(xué)校一直致力于以實(shí)踐為基礎(chǔ)，培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新應(yīng)用型的人才。學(xué)校擁有優(yōu)美的校園環(huán)境和完善的教學(xué)設(shè)施，是學(xué)生實(shí)踐、學(xué)術(shù)交流和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理想校園。在學(xué)校中電力類專業(yè)是備受矚目的專業(yè)之一，下面我們就來了解一下這個(gè)專業(yè)的培養(yǎng)情況。

作為一門應(yīng)用技術(shù)學(xué)科，電力學(xué)涉及的知識面廣，涵蓋了電動(dòng)機(jī)、變壓器、發(fā)電機(jī)等電力設(shè)備的原理、結(jié)構(gòu)和應(yīng)用。該專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的電機(jī)技能和管理能力，能夠在電機(jī)技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行設(shè)計(jì)、開、生產(chǎn)、維護(hù)和管理的高素質(zhì)、高創(chuàng)新應(yīng)用型人才。

學(xué)校注重實(shí)踐教學(xué)，電機(jī)學(xué)專業(yè)設(shè)有基礎(chǔ)電學(xué)、電工學(xué)、電子電路、電力電子、電機(jī)原理與控制等專業(yè)課程，以及電機(jī)維修與維護(hù)、電力設(shè)備安裝與調(diào)試、電力系統(tǒng)運(yùn)行等實(shí)踐課程。學(xué)生通過理論知識的學(xué)習(xí)與實(shí)踐技能的訓(xùn)練，能夠真正地學(xué)以致用。學(xué)校與當(dāng)?shù)囟嗉移髽I(yè)建立了合作關(guān)系，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會，并立校企合作中心，開設(shè)電氣自動(dòng)化、電力設(shè)備安裝與修護(hù)等多個(gè)子中心。學(xué)生通過校企融合，能夠更好地了解電機(jī)領(lǐng)域的需求和發(fā)展趨勢，也更有利于畢業(yè)后就業(yè)。學(xué)校組織學(xué)生參加多項(xiàng)電機(jī)類比賽活動(dòng)，獲得了多項(xiàng)國家級、省級和市級獎(jiǎng)項(xiàng)，如全國中職學(xué)生技能大賽、山西省機(jī)電領(lǐng)域技能大賽、大同市技能大賽等。這些比賽既可以提高學(xué)生的技能水平，也可以展示學(xué)校和學(xué)生的品牌，提高學(xué)校的社會知名度和美譽(yù)度。在大同市高級技工學(xué)校，電機(jī)學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)模式主要以實(shí)踐為主、理論為輔。學(xué)校采用“主一副”教師隊(duì)伍建設(shè)模式，即一名主教師與一名副教師共同授課和教學(xué)管理，確保學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)。同時(shí)，學(xué)校還開設(shè)了“雙師課堂”，聘請企業(yè)技術(shù)人員到校授課和指導(dǎo)實(shí)踐，使學(xué)生在學(xué)校與企業(yè)之間建立了良好的聯(lián)系。隨著我國電力工業(yè)的快速發(fā)展，電機(jī)學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景越來越廣闊。學(xué)生畢業(yè)后，可以在電力公司、制造企業(yè)、維修公司、研究院所、技術(shù)中心等單位任職，從事電機(jī)設(shè)計(jì)、制造、維護(hù)、管理等工作。也可以從事電子、機(jī)械、航空、交通、自動(dòng)化等相關(guān)行業(yè)。

大同市高級技工學(xué)校的電力類學(xué)專業(yè)以其實(shí)踐性強(qiáng)、產(chǎn)教融合好、競賽成果豐碩等優(yōu)勢，不斷地為電機(jī)技術(shù)領(lǐng)域輸送了優(yōu)秀的人才。學(xué)校將繼續(xù)本著“實(shí)踐為基礎(chǔ)、質(zhì)量為根本、創(chuàng)新為動(dòng)力、服務(wù)為宗旨”的辦學(xué)宗旨，不斷提升電機(jī)學(xué)專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)效果，為社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)更多的高素質(zhì)、高技能、高創(chuàng)新應(yīng)用型人才。如果你想要成為一名電機(jī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，請加入大同市高級技工學(xué)校的大家庭，感受學(xué)校的氛圍和待遇，探索屬于自己的職業(yè)之路。