“小趙說高考”開博快一年了，這一年中受到了很多家長(zhǎng)\考生以及各方朋友的支持和幫助。看到考生在小趙的指導(dǎo)下能夠成功地邁好高考這一步，走向他人生的下一個(gè)頂峰，小趙著實(shí)感到欣慰。然而，小趙個(gè)人的力量和影響力相對(duì)于千萬考生和家長(zhǎng)而言，簡(jiǎn)直是滄海之一粟，作用有限。很多考生和家長(zhǎng)甚至到了截至報(bào)考的節(jié)骨眼上，仍然對(duì)志愿填報(bào)一事知之甚少。難怪每年有許多考生高分落榜\高分低就\高分復(fù)讀，原因是大多數(shù)家長(zhǎng)和考生不知道該如何科學(xué)合理地填報(bào)高考志愿。

　　填報(bào)高考志愿真的很難掌握嗎？沒錯(cuò)！小趙算是專業(yè)從事這方面工作的“業(yè)內(nèi)人士”，也從來不敢說填報(bào)志愿很容易。家長(zhǎng)們接受過高等教育的不多，對(duì)現(xiàn)在五花八門的大學(xué)和專業(yè)一般不了解，高考志愿填報(bào)中涉及的政策和方法也較多，家長(zhǎng)們第一次接觸這些內(nèi)容，學(xué)習(xí)和掌握都需要一個(gè)過程。用心的家長(zhǎng)在孩子一上高三就開始動(dòng)手，即使這樣，到了填報(bào)志愿的時(shí)候，還是感到這個(gè)工作不容易。更何況那些到了填報(bào)志愿的時(shí)候才開始真正為孩子考慮這個(gè)問題的家長(zhǎng)們呢？

　　昨天看一個(gè)老師的博客，他感慨說“會(huì)讀書的不如會(huì)考試的，會(huì)考試的不如會(huì)填報(bào)志愿的�！毙≮w覺得他說的太有道理了！但是，轉(zhuǎn)念一想，這也是考生和家長(zhǎng)們的悲哀�？忌�十幾年的努力，好不容易考了個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，結(jié)果由于填報(bào)志愿的失誤，浪費(fèi)分?jǐn)?shù)不說，大有考生沒學(xué)可上。這樣的考生簡(jiǎn)直是比竇娥還要冤��！

　　正是這個(gè)問題迫使小趙一直思考一個(gè)問題：能否用一種類似順口溜的口訣，概括高考志愿填報(bào)中的問題，給家長(zhǎng)和考生一種切實(shí)可行的方法。這樣，家長(zhǎng)們很容易就能夠掌握志愿填報(bào)的基本方法了。

　　中國(guó)人似乎自古就有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，較為關(guān)心政治，對(duì)黨的政策方針一般都耳熟能詳，那么小趙就效仿大家熟悉的政策和口號(hào)，來整理一下填報(bào)志愿中所需要掌握的知識(shí)。

　　今天先來從總體上講講填報(bào)高考志愿中的“五項(xiàng)基本原則”。

　　一.先出分后定線，先報(bào)考再劃線，排名是關(guān)鍵；

　　二.批次清，志愿清，相互獨(dú)立，互不影響；

　　三.志愿相同看分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)相同看志愿，專業(yè)選擇也適用；

　　四.第一志愿(專業(yè))關(guān)鍵，剩有余額才補(bǔ)錄(調(diào)劑)；

　　五.院校專業(yè)有梯度，地域“冷熱”要兼顧。

　　“五項(xiàng)基本原則”的具體含義還需要進(jìn)一步闡述一下，請(qǐng)看小趙下一篇博客文章。已經(jīng)為孩子們報(bào)過志愿的家長(zhǎng)們，曾經(jīng)為孩子們填報(bào)過志愿的家長(zhǎng)們，正在準(zhǔn)備為考生或自己填報(bào)志愿的朋友們，你們知道嗎？注意了嗎？歡迎各位回帖斧正！