保定動(dòng)力工程技術(shù)技工學(xué)校：培養(yǎng)未來的技術(shù)精英。1985年6月，保定動(dòng)力工程技術(shù)技工學(xué)校在河北省人力資源和社會(huì)保障廳的批準(zhǔn)下嶄露頭角，至今已有36年的歷史。學(xué)校位于河北省保定市蓮池區(qū)天寧路289號(hào)，如今已經(jīng)發(fā)展成為擁有東、南、西、北四個(gè)校區(qū)，占地200余畝，擁有在冊(cè)學(xué)生9000余人和教職工386人的規(guī)模龐大的教育機(jī)構(gòu)。其中，碩士、本科、雙師型、高級(jí)職稱等各類教師資源豐富，共同致力于培養(yǎng)未來的技術(shù)精英。

一、秉持辦學(xué)初衷，崇尚卓越

自創(chuàng)校起，學(xué)校秉持著“教人以才、育人以德”的辦學(xué)理念，將升學(xué)和就業(yè)作為辦學(xué)的主要導(dǎo)向。這一辦學(xué)宗旨推動(dòng)著學(xué)校始終堅(jiān)持改革和提高質(zhì)量，努力培養(yǎng)出大批高素質(zhì)技能型人才，為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。同時(shí)，學(xué)校還為近百所全日制本、�？圃盒］斔土�5000余名優(yōu)秀畢業(yè)生，為他們的未來鋪平了道路。

二、多元專業(yè)，綜合教育

學(xué)校的管理模式體現(xiàn)了面向未來教育的戰(zhàn)略視野，實(shí)行系部制管理模式，并采取全封閉式準(zhǔn)軍事化管理。學(xué)校目前設(shè)有8個(gè)教學(xué)系，涵蓋了30多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，包括醫(yī)療健康、機(jī)電工程、汽車工程、信息工程、經(jīng)濟(jì)管理等。為學(xué)生提供了豐富多樣的專業(yè)選擇，以滿足市場(chǎng)需求和培養(yǎng)需求。

三、設(shè)施先進(jìn)，教學(xué)優(yōu)質(zhì)

學(xué)校在教學(xué)設(shè)施和設(shè)備方面不斷投入，并根據(jù)市場(chǎng)需求和教學(xué)要求不斷升級(jí)和更新。校內(nèi)設(shè)有各類實(shí)訓(xùn)室和教室，如多媒體教室、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室、醫(yī)療實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控車工實(shí)訓(xùn)車間等，為學(xué)生提供了先進(jìn)的教育環(huán)境和設(shè)施保障。這有力地支持了“一體化教學(xué)”的順利開展，確保了教育的高質(zhì)量。

四、升學(xué)就業(yè)，雙軌發(fā)展

學(xué)校與同濟(jì)中學(xué)達(dá)成戰(zhàn)略合作，共同打造適合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的升學(xué)模式。通過高中作息時(shí)間和學(xué)生管理模式，學(xué)校堅(jiān)持“師資高配、小班教學(xué)、精細(xì)管理”的教學(xué)模式，為眾多有志學(xué)子提供多種升學(xué)渠道，幫助他們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想。同時(shí)，學(xué)校也積極與企業(yè)合作，采用雙向選擇實(shí)習(xí)和就業(yè)崗位安置模式，培養(yǎng)了大量高素質(zhì)技能型人才，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

保定動(dòng)力工程技術(shù)技工學(xué)校不僅是一所學(xué)術(shù)殿堂，更是一所激勵(lì)未來的學(xué)府。學(xué)校36年的不懈努力，積累了豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和卓越的師資隊(duì)伍。學(xué)校將繼續(xù)前行，以培養(yǎng)更多綜合素質(zhì)的技術(shù)精英，為共創(chuàng)美好未來而不懈努力。

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