唐山藝考教育樂理教師都有哪些？隨著我國每年參加高考的學生越來越多，很多人都高中生都面臨考大學的壓力。于是，有一部分高中生選擇藝考的方式來考取大學。于是，社會上出現(xiàn)了很多藝考培訓機構(gòu)，很多學生在選擇藝考培訓機構(gòu)會看重這個機構(gòu)的師資力量，近，有很多學生向我們咨詢唐山藝考教育（唐山易考教育）的師資情況。

唐山藝考教育樂理教師

黃雄偉

  畢業(yè)于河北科技師范學院，畢業(yè)后在天津師范大學、北京師范大學等高校進修學習聲樂表演，曾多次舉辦大型個人獨唱音樂會。多年來，一直走訪各高校音樂理論教師，曾于中央音樂學院研修音樂理論，專業(yè)功底扎實教學經(jīng)驗豐富，在教學中有獨到的教學方法。在聽音試唱教學中善于興趣教學，對于固定調(diào)唱名法教學方面：吸取了西洋調(diào)式中的調(diào)式及和旋走向，使學生快速掌握技巧。對于首調(diào)唱名法方面：吸取了大家熟知的中國民族音樂中的調(diào)式特點及和聲走向使學生在輕松快樂中掌握知識。在歷屆教學中精準把握考題方向，讓學生能輕松應對不同層次高校加試。所培養(yǎng)的學生分別考入中國人民大學、首都師范大學、上海音樂學院等高層次學府。

呂嬌

畢業(yè)于保定學院，音樂學專業(yè)，對樂理、試唱、聽音等樂理素質(zhì)有較深愛好和理解，在校期間，經(jīng)常參加大型的音樂會以及合唱比賽，有較多豐富的經(jīng)驗。畢業(yè)后，一直在河北師范大學等高等學府學習在理論知識，在任教期間，一直采用以”以人為本“的教育理念進行教學，采取興趣化教學，使學生在歡樂的課堂環(huán)境下學到知識。學生都考上理想的大學，得到了學生的認可。

聶志峰

2004年畢業(yè)于河北師范大學音樂學院，鋼琴專業(yè)。師從河北師大鋼琴系教授葉峰學習鋼琴；2004-2006年師從首師大作曲系教授尹鐵良學習音樂理論及作曲。在教學過程中， 培養(yǎng)學生“以樂感音，以音悟樂”。在樂理教學中，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維方式，根據(jù)學生理解能力的不同，安排不同的實例，使抽象的知識更加形象化、趣味化、具體化。以簡明的教學方法，全新的教學理念，讓學生學懂學通基礎樂理這門課程；以清晰的思路多角度、多層次解決形變而意不變的考題。在專業(yè)方面，培養(yǎng)學生對音樂的理解能力，提高對音樂表現(xiàn)力，考場應變能力，和良好的考試心態(tài)，給評委以出色的第一印象，提高心理素質(zhì)與音樂修養(yǎng)，加強對樂曲的情感把握，從而使學生正常發(fā)揮，甚至超常發(fā)揮。同時以細膩的情感形成與評委老師的內(nèi)心交流，以大氣又不張揚的面孔去感染評委。

曹慧欣

畢業(yè)于四川音樂學院，音樂表演專業(yè)。師從唐竹雅教授，佐世容教授，在大學期間，學習成績優(yōu)異，參加了多場音樂會及匯報表演活動。參演了《民族之聲音樂會》，舉辦了數(shù)場教學班音樂會，并參加了《熒屏歌聲——影視作品專場音樂會》的首演及兩次巡演。考取《教師資格證》后，積極任  ，帶領學生參加各種活動 ，得到學生及家長一致好評。

  綜上所述，唐山藝考教育的師資力量還是非常不錯。大家如果還想了解這所學校更多情況，那么大家可以來唐山藝考教育進行參觀咨詢。唐山藝考教育會幫你實現(xiàn)大學夢！