2018年，是改革開放40周年，面對新起點、新時代、新征程，中國職業(yè)教育展現(xiàn)全新氣象，我們從容出發(fā)，千萬職教人為成為中國教育的生力軍而揚眉吐氣，因能夠以教育托起“中國夢”而意氣風發(fā)。

職教大事件一：《國家職業(yè)教育改革實施方案》通過，“職教20條”即將印發(fā)

2018年11月14日，習近平總書記主持召開中央全面深化改革委員會第五次會議，會議通過《國家職業(yè)教育改革實施方案》，強調(diào)，“要把職業(yè)教育擺在更加突出的位置，對接科技發(fā)展趨勢和市場需求，完善職業(yè)教育和培訓體系，優(yōu)化學校、專業(yè)布局，深化辦學體制改革和育人機制改革，鼓勵和支持社會各界特別是企業(yè)積極支持職業(yè)教育，著力培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才，為促進經(jīng)濟社會發(fā)展和提高國家競爭力提供優(yōu)質(zhì)人才資源支撐�！�

職教大事件二：國務(wù)院職業(yè)教育工作部際聯(lián)席會議制度建立

2018年11月20日，國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于同意國務(wù)院職業(yè)教育工作部際聯(lián)席會議制度的批復》，指出撤銷職業(yè)教育工作部際聯(lián)席會議，其職能并入國務(wù)院職業(yè)教育工作部際聯(lián)席會議。會議由教育部、發(fā)展改革委、工業(yè)和信息化部、財政部、人力資源和社會保障部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、國資委、稅務(wù)總局、扶貧辦9個部門和單位組成，原則上每年召開兩次會議。

職教大事件三：《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015—2018年）》收官

2018年，《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015-2018年）》成功收官。計劃實施以來，全國共啟動建設(shè)優(yōu)質(zhì)學校456所、骨干專業(yè)3815個、校企共建生產(chǎn)性實訓基地1933個、省級協(xié)同創(chuàng)新中心727個；校企合作共建“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地660個，促進了高職教師和企業(yè)人員雙向交流合作；與“一帶一路”沿線國家開展351項國際合作，學歷教育學生近6000人、培訓超10萬人次。

職教大事件四：《職業(yè)學校校企合作促進辦法》制定實施

2018年2月5日，教育部等六部門聯(lián)合印發(fā)《職業(yè)學校校企合作促進辦法》，并于3月1日起實施�！掇k法》明確了校企雙方可結(jié)合實際在人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會服務(wù)、文化傳承等方面開展7種形式合作，鼓勵有條件的企業(yè)舉辦或者參與舉辦職業(yè)學校，設(shè)置學生實習、學徒培養(yǎng)、教師實踐崗位。同時規(guī)定，職業(yè)學校應當將參與校企合作作為教師業(yè)績考核的內(nèi)容，職業(yè)學校和企業(yè)對合作開發(fā)的專利及產(chǎn)品，根據(jù)雙方協(xié)議，享有使用、處置和收益管理的自主權(quán)。

職教大事件五：教育部對職教大型賽事做出重大調(diào)整

4月17日，教育部職成司副司長謝俐在2018年全國職業(yè)院校技能大賽籌備工作會議上表示，正研究將全國職業(yè)院校信息化教學大賽相對獨立地整體納入全國職業(yè)院校技能大賽體系的可行性，并提到，按照教育部統(tǒng)一要求，各行指委、教指委今后除了經(jīng)申報承擔全國職業(yè)院校技能大賽和教學能力比賽以外，不得單獨面向職業(yè)院校師生舉辦各類比賽。

10月24日，教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于調(diào)整開展中等職業(yè)學�！拔拿黠L采”活動的通知》，決定將原中等職業(yè)學校“文明風采”競賽活動調(diào)整為中等職業(yè)學�！拔拿黠L采”活動，不再以競賽方式開展“文明風采”活動，而將其納入學校整體德育工作中，引導全體學生廣泛參與。

職教大事件六：第一屆全國技工院校教師職業(yè)能力大賽舉行

2018年3月30日，人力資源和社會保障部發(fā)布《關(guān)于組織開展第一屆全國技工院校教師職業(yè)能力大賽的通知》。9月19日下午，大賽決賽在廣州開幕，來自全國29個�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團的265名選手獲得一、二、三等獎和優(yōu)勝獎

職教大事件七：452個項目獲2018年職業(yè)教育國家級教學成果獎

2018年8月17日，2018年職業(yè)教育國家級教學成果獎擬獲獎項目名單發(fā)布，職業(yè)教育國家級教學成果獎擬獲獎項目共452項，其中，特等獎2項、一等獎50項、二等獎400項（詳細名單請點擊“相關(guān)鏈接”）。

職教大事件八：高職首個《世界一流建設(shè)方案》通過

2018年8月，深圳市教育局會同深圳職業(yè)技術(shù)學院編制的《深圳職業(yè)技術(shù)學院中國特色世界一流職業(yè)院校建設(shè)方案》獲市政府正式批準通過，它將為我國高等職業(yè)教育發(fā)展貢獻深圳方案。這也是我國高等職業(yè)院校的首個世界一流建設(shè)方案。

《方案》圍繞技術(shù)技能人才培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)教育、應用技術(shù)研發(fā)、社會服務(wù)、院校治理、師資隊伍建設(shè)、國際影響提升、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、大學文化建設(shè)等主題，實施“九大一流行動計劃”，制定了23項可觀測、可測量、可考核的指標體系，5年后深圳市政府將以此為依據(jù)進行驗收。

職教大事件九：第三批國家級“中職示范�！惫�示

2018年9月27日，教育部官網(wǎng)公布了《“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設(shè)計劃”第三批項目學校驗收結(jié)果公示》，389所中職被正式確定為示范校，9所學校未通過（詳細名單請點擊“相關(guān)鏈接”）。

職教大事件十：高職高專生就業(yè)率首次超過本科生

2018年6月11日，由社科文獻出版社出版的《就業(yè)藍皮書：2018年中國大學生就業(yè)報告》發(fā)布。報告顯示， 2017屆本科生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為91.6%， 高職高專畢業(yè)生為92.1%。這是就業(yè)藍皮書發(fā)布10年來，高職高專生就業(yè)率首次超過本科生。