人工智能這個(gè)詞也是最近幾年被頻繁提出來，人工智能作為未來發(fā)展前景比較廣闊的領(lǐng)域之一，很多人對(duì)人工智能這一行業(yè)前景非�？春�，而北京文理研修學(xué)院率先開展了人工智能學(xué)科教育，成立了北京文理研修學(xué)院人工智能學(xué)院。下面就帶大家去了解下人工智能前景以及開設(shè)院校專業(yè)情況吧！

北京文理研修學(xué)院人工智能學(xué)院為你分享我國(guó)人工智能前景

在人工智能領(lǐng)域，中國(guó)和美國(guó)是世界上最活躍的兩個(gè)經(jīng)濟(jì)體，在這兩個(gè)國(guó)家有很多成功的實(shí)踐。中國(guó)在人工智能方面的機(jī)會(huì)是非常獨(dú)特的。中國(guó)比世界任何其他國(guó)家都有一個(gè)更好的機(jī)會(huì)，可以向世界其他地方展示如何把人工智能用于改善人們的生活質(zhì)量。

首先中國(guó)的數(shù)據(jù)規(guī)模十分巨大，而且中國(guó)政府非常支持人工智能產(chǎn)業(yè)，積極推動(dòng)利用大數(shù)據(jù)讓社會(huì)受益。政府有能力通過推動(dòng)數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化和數(shù)據(jù)源整合造福社會(huì)。以醫(yī)療領(lǐng)域?yàn)槔�：從不同醫(yī)院得到的電子病歷有不同的格式，如果有政府的參與，將有可能制定統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)存儲(chǔ)格式，更有利于進(jìn)一步做數(shù)據(jù)分析。不僅如此，政府有驅(qū)動(dòng)力去做一些企業(yè)不會(huì)主動(dòng)去做的、不盈利的、然而很有社會(huì)價(jià)值的事情，比如從運(yùn)營(yíng)商、手機(jī)廠商、醫(yī)院收集數(shù)據(jù)并整合，定位傳染病患者的地理位置信息，從而有效控制疫情擴(kuò)散。

中國(guó)在很多方面都是非�；钴S的，而且已經(jīng)成為一些領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者，從而引領(lǐng)世界。中國(guó)有把不同機(jī)構(gòu)的不同數(shù)據(jù)整合到一起的優(yōu)勢(shì)，這樣也可以真正造福社會(huì)。如果中國(guó)能夠做到這一點(diǎn)的話，其他的國(guó)家就會(huì)學(xué)習(xí)中國(guó)，到那個(gè)時(shí)候中國(guó)就可以把經(jīng)驗(yàn)介紹給其他國(guó)家。

北京文理研修學(xué)院人工智能學(xué)院招生專業(yè)

專業(yè)	專業(yè)方向	學(xué)費(fèi)		培養(yǎng)目標(biāo)	就業(yè)方向
人工智能	智能硬件應(yīng)用技術(shù)	9000元/年		培養(yǎng)掌握電子工程、計(jì)算機(jī)硬件、人工智能算法與應(yīng)用等基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)技能的專業(yè)化人才	智能硬件工程師、智能硬件產(chǎn)品經(jīng)理、現(xiàn)場(chǎng)工程師、智能硬件產(chǎn)品客戶代表、智能硬件測(cè)試專員等崗位
	虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)			培養(yǎng)具備扎實(shí)VR專業(yè)基礎(chǔ)、較強(qiáng)VR工程實(shí)現(xiàn)能力、較高綜合素質(zhì)的VR技能型人才	VR游戲工程師、VR硬件工程師、VR技術(shù)支持、VR產(chǎn)品銷售專員等崗位
	工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)			培養(yǎng)掌握工業(yè)機(jī)器人理論、機(jī)器人設(shè)計(jì)制作技術(shù)與機(jī)器人維護(hù)等理論與實(shí)踐技術(shù)的專業(yè)人才	工業(yè)機(jī)器人軟件工程師、機(jī)器人產(chǎn)品經(jīng)理、機(jī)器人產(chǎn)品銷售、機(jī)器人使用講師等崗位

注：

1、學(xué)員可依據(jù)“自主選擇、自愿報(bào)考、自行付費(fèi)、業(yè)余學(xué)習(xí)”的原則，選擇報(bào)考高等學(xué)歷教育（成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育、高等教育自學(xué)考試、國(guó)家開放大學(xué)），通過相關(guān)考試，學(xué)習(xí)期滿，修滿學(xué)分取得相應(yīng)�？苹虮究茖W(xué)歷。

2、參加學(xué)院自設(shè)培訓(xùn)專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生，修完全部職業(yè)教育課程，學(xué)習(xí)期滿，成績(jī)合格，由學(xué)校頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。

3、學(xué)生可根據(jù)所學(xué)專業(yè)，參加相關(guān)部門或行業(yè)組織的考試，成績(jī)合格，可取得相應(yīng)的資格（等級(jí)）證書或水平能力證書。

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