洛陽(yáng)機(jī)技師學(xué)院創(chuàng)立于1974年，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為中國(guó)職業(yè)教育行業(yè)的佼佼者。以鐵路交通行業(yè)為主，專注于培養(yǎng)高素質(zhì)的軌道交通專業(yè)人才，注重產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新和人才培養(yǎng)等方面，屢獲殊榮。下面，為大家詳細(xì)介紹的優(yōu)勢(shì)和特色。

一、優(yōu)勢(shì)突出，教學(xué)成果顯著

師資力量雄厚，擁有一批高水平的教師隊(duì)伍，師資力量雄厚。我們采用“前校后廠”的教學(xué)方式，將學(xué)校的教學(xué)理論與企業(yè)的實(shí)際操作相結(jié)合，從而使學(xué)生在學(xué)校掌握了理論知識(shí)后，能夠通過(guò)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中。這種新型的教學(xué)模式不僅充分體現(xiàn)了產(chǎn)教融合的理念，而且培養(yǎng)了一批技術(shù)全面、實(shí)踐能力強(qiáng)、適應(yīng)性強(qiáng)的高素質(zhì)人才。

二、專業(yè)齊全，培養(yǎng)方向多樣

以鐵路交通行業(yè)為主，下設(shè)軌道交通裝備制造與檢修，軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理兩個(gè)專業(yè)。我們注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，以生產(chǎn)型技術(shù)人才培養(yǎng)為目標(biāo)，切實(shí)滿足社會(huì)對(duì)高素質(zhì)人才的需求。畢業(yè)生面向中國(guó)中車集團(tuán)所屬52家企業(yè)、鐵路局、城鐵公司，從事軌道交通車輛的裝配、檢修、檢測(cè)和維護(hù)保養(yǎng)工作。軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)畢業(yè)生面向各大鐵路局、城軌鐵路公司，從事高鐵、地鐵、城際鐵路的售票、檢票、安檢等工作。

三、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)多，就業(yè)前景廣

在，我們注重學(xué)生的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，提供了廣泛的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，為學(xué)生提供更多的就業(yè)選擇。畢業(yè)生面向中國(guó)中車集團(tuán)所屬52家企業(yè)、鐵路局、城鐵公司，從事軌道交通車輛的裝配、檢修、檢測(cè)和維護(hù)保養(yǎng)工作。同時(shí)，軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)畢業(yè)生也有廣泛的就業(yè)選擇，可以在高鐵、地鐵、城際鐵路等領(lǐng)域從事售票、檢票、安檢等工作。就業(yè)前景廣闊，受到社會(huì)的廣泛關(guān)注和認(rèn)可。

四、設(shè)備先進(jìn)，實(shí)踐操作更加順暢

擁有數(shù)控加工中心、車工、鉗工、鉚工、焊工、電工等實(shí)訓(xùn)基地12個(gè)，618個(gè)工位，總面積660平方，實(shí)訓(xùn)設(shè)備160套，設(shè)備價(jià)值600余萬(wàn)。我們注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，不斷升級(jí)和更新設(shè)備，讓學(xué)生能夠更好地掌握實(shí)際操作技能。

五、師生互動(dòng)，教學(xué)效果更佳

學(xué)校注重師生互動(dòng)，營(yíng)造良好的教育氛圍。學(xué)校采用小班授課的方式，讓每位學(xué)生都能夠獲得更加專業(yè)的教學(xué)服務(wù)和更加精細(xì)的教育體驗(yàn)。學(xué)校重視每位學(xué)生的個(gè)人發(fā)展，為學(xué)生提供全方位教育和更加精細(xì)的培養(yǎng)計(jì)劃，從而提高學(xué)生的素質(zhì)和綜合能力。

趕快加入洛陽(yáng)機(jī)技師學(xué)院吧，歡迎撥打下方咨詢熱線了解學(xué)校更多信息。

相關(guān)閱讀：

洛陽(yáng)機(jī)車技師學(xué)院招生簡(jiǎn)章

洛陽(yáng)機(jī)車技師學(xué)院有哪些專業(yè)？

洛陽(yáng)機(jī)車技師學(xué)院軌道交通系怎么樣？

學(xué)汽修選擇洛陽(yáng)哪所學(xué)校？