按類招生就是將相同或相近學科門類的專業(yè)合并，不再按照單一專業(yè)而是按專業(yè)類招生、入學后按專業(yè)類培養(yǎng)。同一專業(yè)類招收的新生入學時不分專業(yè)，按專業(yè)類先進行一個階段的基礎課程學習，一年或兩年后再根據(jù)人才市場需求、學生自身的發(fā)展目標、興趣特長和學業(yè)成績等進行專業(yè)分流。

    省教育廳指出，從2010年開始，除少數(shù)確實不適合按類培養(yǎng)的學校或院、系之外，絕大多數(shù)學校都要選擇部分院、系實行按類招生。過去沒有實行的學�？梢韵刃性圏c，逐步推進；已經(jīng)試行幾年的學校應進一步擴大范圍，加大按類招生人數(shù)占全部招生計劃的比例。　

    省教育廳表示，按類招生的實質(zhì)是深化人才培養(yǎng)模式改革，提高人才培養(yǎng)水平和學生綜合素質(zhì)。各學校要從自身學科專業(yè)建設和師資隊伍實際出發(fā)，根據(jù)各專業(yè)之間的關聯(lián)程度，合理確定專業(yè)類別的規(guī)模、范圍和包含的專業(yè)點個數(shù)。