師者匠心，止于至善

李艷紅，1997年畢業(yè)于河北師范大學計算機應用教育專業(yè)，本科學歷，高級講師，計算機裝調(diào)高級工，計算機系統(tǒng)操作高級工，平面設計師，唐山市骨干教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教學能手。

她教學技藝精湛，工作實績突出，多年指導學生在省市大賽中摘金奪銀，她本人也連續(xù)被評為“省市優(yōu)秀指導教師”。為助力學生圓夢大學，她不計辛勞鉆研教材教法，建立試題庫，針對學生知識基礎設施分層輔導，歷年高考成績位列全市前茅。作為學校計算機教研組組長，她精心組織每一次教研活動，帶領(lǐng)全組教師深入教研教改，開發(fā)校本教材，制訂出吻合崗位標準的實施性教學計劃，并主持完成多項校本研修任務，推動了學校的教改步伐。

“青藍工程”“傳幫帶”，接力成長育英才。為培育新生力量，李老師悉心指導青年教師成長，計算機組裴鳳旭、何慧娟、劉英華等陸續(xù)成長為業(yè)務骨干，并成為專業(yè)教學、輔導學生大賽的中堅力量。

精雕細琢，玉汝于成

技能大賽是學校的亮點工程，從教近三十年來，她一直擔任省市學生大賽的指導工作，從最初的漢字錄入、信息化辦公，到今天的平面設計、物聯(lián)網(wǎng)應用，比賽項在改變，但不變的是李老師幾十年如一日的堅守，在她的指導下，百余名學子在省市大賽中為校爭光，也憑借卓越的技能實現(xiàn)了“人生圓夢”。

作為一名技能大賽指導教師，扎實的專業(yè)知識和卓越的實踐技能是指導大賽的先決條件，為此，她不斷學習提升，以應對復雜多變的競技環(huán)境和賽事要求——骨干教師培訓，研讀專業(yè)書籍，參與行業(yè)交流，網(wǎng)上學習研討等，不斷地學習實踐，使李老師逐步成長為輔導學生大賽的行家里手。

為提高訓練實效，她創(chuàng)新教學方法，注重學生興趣培養(yǎng)，激發(fā)前進動力；為及時疏解學生的緊張和壓力，她悉心關(guān)注學生情緒變化，以安慰和鼓勵幫助學生樹立積極健康的參賽觀，學生通過訓練和比賽建立起昂揚向上的心態(tài)，也奠定了步入社會、肩負使命的思想基石。

技能大賽往往需要團隊作戰(zhàn)，為培養(yǎng)學生的團隊合作能力、溝通能力，李老師采用活動創(chuàng)設、情境模擬和學習任務設定等引導學生相互支持、相互學習，讓學生在真實的參與中體驗團結(jié)的力量；同時，她還注重學生溝通能力的培養(yǎng)，讓學生通過訓練清晰地表達觀點和需求，實現(xiàn)有效溝通。這些良好素養(yǎng)的養(yǎng)成，李老師都付出了極大的熱情和耐心。

桃李滿園，星光璀璨

1.2011年，指導學生參加河北省中等職業(yè)學校學生技能比賽（平面設計項目）獲一等獎，本人獲省優(yōu)秀指導教師獎

2.2014年，指導學生參加唐山市中等職業(yè)學校學生技能競賽平面設計項目的比賽獲一等獎，本人獲市優(yōu)秀指導教師獎

3.2015年， 指導學生參加河北省中等職業(yè)學校學生技能比賽（信息化辦公項目）獲一等獎，本人獲省優(yōu)秀指導教師獎

4.2015年，指導學生參加唐山市中等職業(yè)學校（技校）學生技能競賽，信息化辦公項目普通隊和尖子隊均獲一等獎，本人獲市優(yōu)秀指導教師獎

5.2017年，指導學生參加河北省中等職業(yè)學校學生技能比賽（信息化辦公項目），參賽學生獲個人一等獎，本人獲省優(yōu)秀指導教師獎

6.2017年，指導學生參加唐山市中職學生技能競賽，信息化辦公項目獲一等獎，本人獲市優(yōu)秀指導教師獎

7.2023年，指導學生參加河北省中職組物聯(lián)網(wǎng)應用與維護賽項的比賽，兩個代表隊分獲一、二等獎

8.2023年，指導學生參加全國職業(yè)院校技能大賽中職組物聯(lián)網(wǎng)應用與維護賽項的比賽獲團體三等獎

 

“讓學生因大賽而種下大國工匠的夢，讓玉田職教成為高技能人才的搖籃”，這是她的追求，也是她畢生的使命。作為一名職業(yè)學校教師，她堅信，每一名學生都擁有成為大國工匠的潛力，而大賽則是他們展現(xiàn)風采、實現(xiàn)夢想的舞臺。讓我們祝愿她以激情與智慧，引領(lǐng)一批批職教學子，不斷追求卓越，創(chuàng)造輝煌！

 

 

微信編輯：張雨萱

初審：張祎暉

終審：李建立

來源：玉田職教中心

教務處