大連工業(yè)大學(xué)介紹
大連工業(yè)大學(xué)創(chuàng)建于1958年，大連工業(yè)大學(xué)創(chuàng)有較高的學(xué)科水平。學(xué)校有3個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，1個博士后科研流動站，13個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，9個工程碩士招生領(lǐng)域、1個藝術(shù)碩士、1個農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；5個遼寧省重點(diǎn)學(xué)科，并有3個一級學(xué)科被評為遼寧省高校一流特色學(xué)科。
機(jī)械制造與自動化
一、培養(yǎng)規(guī)格與培養(yǎng)目標(biāo)
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)面向制造業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具有良好的職業(yè)道德和(與開設(shè)專業(yè)相適應(yīng)的)技術(shù)基礎(chǔ)知識，工程實(shí)踐技能以及較強(qiáng)的生產(chǎn)組織與管理能力。能夠從事機(jī)電一體化設(shè)備的制造、使用、維護(hù)和技術(shù)改造工作的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才。
就業(yè)崗位
機(jī)電設(shè)備的操作與維護(hù)、機(jī)電設(shè)備的安裝調(diào)試與維修、機(jī)械制造工藝編制與工裝設(shè)計、PLC程序編制。
職業(yè)資格證書
機(jī)電工藝師(中級)職業(yè)資格證書。
專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格
(一)�？疲瑑赡曛迫陿I(yè)余學(xué)習(xí)，短學(xué)習(xí)年限不低于兩年半。
(二)素質(zhì)要求
1．具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，積極的求知欲和創(chuàng)新意識。
2．具有良好的人際交往和協(xié)調(diào)能力，團(tuán)隊合作精神和客戶服務(wù)意識。
3．具有健康的體魄，樹立正確的人生觀和價值觀。
(三)知識與能力要求
1．基本知識與能力要求
(1)具有本專業(yè)所必需的數(shù)學(xué)、機(jī)械制圖、機(jī)械制造、電工電子技術(shù)，計算機(jī)應(yīng)用等基本理論知識。
(2)具有編制一般機(jī)械產(chǎn)品加工工藝規(guī)程和選擇工藝設(shè)備的能力。
(3)具有對加工零件檢測和質(zhì)量分析的能力。
(4)具有常用電工電子儀器、儀表使用的能力。
(5)具有一般電氣設(shè)備操作維護(hù)的能力。
(6)具有運(yùn)用計算機(jī)處理文字、圖像、數(shù)據(jù)和信息的基本能力。
(7)具有閱讀與本專業(yè)相關(guān)的外文資料的能力。
2．專業(yè)技能要求
(1)具有數(shù)控機(jī)床操作、加工、調(diào)試與維護(hù)的能力。
(2)具有數(shù)控加工工藝和加工程序編制的能力。
(3)具有一般機(jī)電設(shè)備制造、使用、維護(hù)和裝配的能力。
(4)具有對機(jī)電產(chǎn)品技術(shù)分析和技術(shù)改造的初步的能力。
(5)具有模具造型設(shè)計和加工的能力。
(6)具有一般模具加工主要設(shè)備的基本操作和維護(hù)能力。
二、課程模塊設(shè)置
本專業(yè)共設(shè)置6個模塊，分別是：公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、通識課、專業(yè)拓展課、實(shí)踐課。
三、課程設(shè)置
1．公共基礎(chǔ)課
該模塊低國家開放大學(xué)考試學(xué)分為9學(xué)分，模塊設(shè)置低學(xué)分為19學(xué)分。
統(tǒng)設(shè)必修課：國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)指南、中國特色社會主義理論體系概論、微積分初步、英語Ⅰ（1）。
選修課：初級英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、英語Ⅰ（2）。
2．專業(yè)基礎(chǔ)課
該模塊低國家開放大學(xué)考試學(xué)分為17學(xué)分，模塊設(shè)置低學(xué)分為21學(xué)分。
統(tǒng)設(shè)必修課：機(jī)械制圖、電工電子技術(shù)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)。
選修課：微機(jī)接口技術(shù)。
3．專業(yè)課
該模塊低國家開放大學(xué)考試學(xué)分為18學(xué)分，模塊設(shè)置低學(xué)分為26學(xué)分。
統(tǒng)設(shè)必修課：可編程控制器應(yīng)用、可編程控制器應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床、數(shù)控加工工藝、數(shù)控編程技術(shù)。
選修課：傳感器技術(shù)、液壓與氣壓傳動、機(jī)電一體化系統(tǒng)、單片機(jī)技術(shù)、機(jī)電設(shè)備診斷與維修、數(shù)控機(jī)床電氣控制。
4．通識課
國家開放大學(xué)設(shè)置統(tǒng)一的通識課程平臺，所有開放教育專業(yè)適用此平臺的課程；通識課模塊低畢業(yè)學(xué)分為2學(xué)分；通識課設(shè)置及通識教育是國家開放大學(xué)人 才培養(yǎng)的特色之一，是實(shí)施素質(zhì)教育的具體措施，通識課模塊課程不得免修免考；已取得電大畢業(yè)證書的學(xué)生，若再次注冊學(xué)習(xí)電大相關(guān)專業(yè)，原修專業(yè)已注冊過的 通識課程，在新修專業(yè)中不得再次注冊學(xué)習(xí)(在教務(wù)管理系統(tǒng)中此類課程將不能實(shí)現(xiàn)注冊)和申請辦理課程免修免考，此模塊的畢業(yè)低學(xué)分通過修讀本模塊的其他 通識課程獲得。
5．本專業(yè)統(tǒng)設(shè)必修綜合實(shí)踐包括金工實(shí)習(xí)、機(jī)電一體化系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)、綜合實(shí)訓(xùn)(機(jī)電)，共16學(xué)分，由大連電大根據(jù)國家開放大學(xué)制定的實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱組織實(shí)施。該環(huán)節(jié)不得免修。
綜合實(shí)踐中的金工實(shí)習(xí)，各辦學(xué)單位可根據(jù)實(shí)際需要組織學(xué)生考取國家勞動部門頒發(fā)的相應(yīng)的職業(yè)資格證書。凡已取得綜合實(shí)踐中金工實(shí)習(xí)所對應(yīng)的國家勞動部門頒發(fā)的職業(yè)資格證書(另發(fā)文)的學(xué)生，可免修金工實(shí)習(xí)，并獲取相應(yīng)的學(xué)分。
6．學(xué)生通過綜合實(shí)踐中的綜合實(shí)訓(xùn)，應(yīng)具有獲得相應(yīng)的職業(yè)資格證書的水平。提倡并大力推進(jìn)學(xué)生在獲得畢業(yè)證書時取得與綜合實(shí)訓(xùn)相對應(yīng)的職業(yè)資格證書。
7．統(tǒng)設(shè)必修課程嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一課程名稱、統(tǒng)一課程學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試。選修課中的統(tǒng)設(shè)服務(wù)課程和自開課程，國家開放大學(xué)將盡可能為地方電大提供多方面的教學(xué)支持服務(wù)。
8．課程實(shí)踐環(huán)節(jié)成績計入課程學(xué)習(xí)成績，沒有完成課程實(shí)踐環(huán)節(jié)的不能取得課程學(xué)分。
9．專業(yè)規(guī)則表中各課程開設(shè)學(xué)期是根據(jù)專業(yè)知識結(jié)構(gòu)提供的課程先修、后續(xù)關(guān)系確定的，供學(xué)生選課時參考。開放教育各專業(yè)所有統(tǒng)設(shè)必修課程首次開設(shè)后均實(shí)行全年滾動開設(shè)。
四、畢業(yè)規(guī)則
本專業(yè)各模塊低畢業(yè)學(xué)分依次是
公共基礎(chǔ)課：9學(xué)分
專業(yè)基礎(chǔ)課：17學(xué)分
專業(yè)課：22學(xué)分
通識課：2學(xué)分
專業(yè)拓展課：0學(xué)分
實(shí)踐課：16學(xué)分
本專業(yè)低畢業(yè)學(xué)分為76學(xué)分。本專業(yè)各模塊低畢業(yè)學(xué)分之和為66學(xué)分，各模塊國家開放大學(xué)考試學(xué)分之和為44學(xué)分。
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格：�？疲瑑赡曛迫陿I(yè)余學(xué)習(xí)，短學(xué)習(xí)年限不低于兩年半。
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛社會主義祖國，擁護(hù)黨的基本路線，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，以及健康的勞動態(tài)度；具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的，掌 握必要的計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)知識的，具備扎實(shí)的計算機(jī)基本操作和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力的，適應(yīng)我國信息產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)、服務(wù)和管理第一線工作，從事網(wǎng)絡(luò)管理(或 網(wǎng)頁設(shè)計)及相關(guān)崗位的高等技能型專門人才。
二、課程模塊設(shè)置
本專業(yè)共設(shè)置6個課程模塊，分別是：公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、專業(yè)拓展課、通識課、實(shí)踐課。
三、課程設(shè)置
1．公共基礎(chǔ)課
該模塊低國家開放大學(xué)考試學(xué)分為14學(xué)分，模塊設(shè)置低學(xué)分為17學(xué)分。
統(tǒng)設(shè)必修課：國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)指南、中國特色社會主義理論體系概論、英語Ⅰ(1)、微積分初步、計算機(jī)專業(yè)指南（專）、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)。
選修課：英語I（2）
2．專業(yè)基礎(chǔ)課
該模塊低國家開放大學(xué)考試學(xué)分為13學(xué)分，模塊設(shè)置低學(xué)分為13學(xué)分。
統(tǒng)設(shè)必修課：微機(jī)系統(tǒng)與維護(hù)、網(wǎng)站美工設(shè)計基礎(chǔ)、計算機(jī)組網(wǎng)技術(shù)。
3．專業(yè)課
該模塊低國家開放大學(xué)考試學(xué)分為13學(xué)分，模塊設(shè)置低學(xué)分為18學(xué)分。
統(tǒng)設(shè)必修課：Flash動畫制作、Dreamweaver網(wǎng)頁設(shè)計、Photoshop圖像處理。
選修課：動態(tài)網(wǎng)頁制作、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用。
4．專業(yè)拓展課
該模塊低國家開放大學(xué)考試學(xué)分為0學(xué)分，模塊設(shè)置低學(xué)分為28學(xué)分。
選修課：Java語言與面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計基礎(chǔ)、實(shí)用多媒體技術(shù)、C#程序設(shè)計、Visual Basic程序設(shè)計、程序設(shè)計基礎(chǔ)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)專業(yè)英語、網(wǎng)絡(luò)信息制作與發(fā)布、系統(tǒng)開發(fā)規(guī)范與文檔編寫。
5．通識課
國家開放大學(xué)設(shè)置統(tǒng)一的通識課程平臺，所有開放教育專業(yè)適用此平臺的課程；通識課模塊低畢業(yè)學(xué)分為2學(xué)分；通識課設(shè)置及通識教育是國家開放大學(xué)人 才培養(yǎng)的特色之一，是實(shí)施素質(zhì)教育的具體措施，通識課模塊課程不得免修免考；已取得電大畢業(yè)證書的學(xué)生，若再次注冊學(xué)習(xí)電大相關(guān)專業(yè)，原修專業(yè)已注冊過的 通識課程，在新修專業(yè)中不得再次注冊學(xué)習(xí)(在教務(wù)管理系統(tǒng)中此類課程將不能實(shí)現(xiàn)注冊)和申請辦理課程免修免考，此模塊的畢業(yè)低學(xué)分通過修讀本模塊的其他 通識課程獲得。
6．本專業(yè)綜合實(shí)踐包括網(wǎng)頁設(shè)計綜合實(shí)訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計，統(tǒng)設(shè)必修，共12學(xué)分，由大連開放大學(xué)根據(jù)國家開放大學(xué)制定的實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱組織實(shí)施。該環(huán)節(jié)不得免修。
7.統(tǒng)設(shè)必修課程嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一課程名稱、統(tǒng)一課程學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試。
8.課程實(shí)踐環(huán)節(jié)成績計入課程學(xué)習(xí)成績，沒有完成課程實(shí)踐環(huán)節(jié)的不能取得課程學(xué)分。
9.專業(yè)規(guī)則表中各課程開設(shè)學(xué)期是根據(jù)專業(yè)知識結(jié)構(gòu)提供的課程先修、后續(xù)關(guān)系確定的，供學(xué)生選課時參考。各專業(yè)所有統(tǒng)設(shè)必修課程首次開設(shè)后均實(shí)行全年滾動開設(shè)。
四、畢業(yè)規(guī)則
本專業(yè)各模塊低畢業(yè)學(xué)分依次是
公共基礎(chǔ)課：14學(xué)分
專業(yè)基礎(chǔ)課：13學(xué)分
專業(yè)課：13學(xué)分
專業(yè)拓展課：11學(xué)分
通識課：2學(xué)分
實(shí)踐課：12學(xué)分
本專業(yè)低畢業(yè)學(xué)分為76學(xué)分，各模塊低畢業(yè)學(xué)分之和為65學(xué)分，各模塊低國家開放大學(xué)考試學(xué)分之為40學(xué)分。
實(shí)行學(xué)分制，學(xué)生注冊后8年內(nèi)取得的學(xué)分均為有效。
本專業(yè)學(xué)制兩年，大連開放大學(xué)按三年業(yè)余學(xué)習(xí)安排教學(xué)。學(xué)生短學(xué)習(xí)年限為兩年半。
人力資源管理
一、 培養(yǎng)目標(biāo)與要求
（一）專業(yè)簡介
人力資源管理，是指在經(jīng)濟(jì)學(xué)與人本思想指導(dǎo)下，通過招聘、甄選、培訓(xùn)、報酬等管理形式對組織內(nèi)外相關(guān)人力資源進(jìn)行有效運(yùn)用，滿足組織當(dāng)前及未來發(fā)展的需要，保證組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)與成員發(fā)展的大化的一系列活動的總稱。就是預(yù)測組織人力資源需求，并作出人力需求計劃、招聘選擇人員并進(jìn)行有效組織、考核績效支付報酬并進(jìn)行有效激勵、結(jié)合組織與個人需要進(jìn)行有效開發(fā)以便實(shí)現(xiàn)優(yōu)組織績效的全過程。
學(xué)術(shù)界一般把人力資源管理分八大模塊或者六大模塊
1、人力資源規(guī)劃
2、招聘與配置
3、培訓(xùn)與開發(fā)
4、績效管理
5、薪酬福利管理
6、勞動關(guān)系管理。
詮釋人力資源管理六大模塊核心思想所在，幫助企業(yè)主掌握員工管理及人力資源管理的本質(zhì)。
（二）培養(yǎng)要求
1. 政治思想方面，擁護(hù)黨的基本路線，熱愛祖國，具有全心全意為人民服務(wù)精神；遵紀(jì)守法，有良好的社會公共道德和職業(yè)道德。
2．關(guān)鍵能力方面，具有與組織成員訪談、合作、協(xié)調(diào)、溝通、信息處理、解決問題、訓(xùn)練和指導(dǎo)他人適應(yīng)職業(yè)變化的能力；具備一定的自我管理、自我約束的能力和保密意識。
3．專業(yè)基礎(chǔ)知識方面，具有人力資源管理專業(yè)基礎(chǔ)知識、人事公文寫作基礎(chǔ)知識、計算機(jī)基礎(chǔ)知識和一定的外語水平。
4．專業(yè)/職業(yè)技能方面，具有一定的招聘員工和培訓(xùn)管理員工的能力，能夠勝任人力資源管理的基礎(chǔ)工作。
二、就業(yè)面向和職業(yè)生涯發(fā)展
（一）就業(yè)
1．行業(yè)領(lǐng)域：企事業(yè)單位、黨政機(jī)關(guān)、人力資源管理與勞務(wù)代理公司等；
2．職業(yè)：人力資源管理及相關(guān)的管理工作。如：人力資源管理部門工作人員、勞務(wù)或人力資源公司業(yè)務(wù)員、人事檔案管理員等人力資源管理員或各級人力資源管理師。
（二）職業(yè)生涯發(fā)展
1.職業(yè)等級提升，本專業(yè)畢業(yè)生在獲取企業(yè)人力資源管理員證書（國家職業(yè)資格四級）后，可通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步考試獲取企業(yè)人力資源管理師證書（從國家職業(yè)資格三級開始以上的各級證書）。
2.職業(yè)崗位發(fā)展，本專業(yè)畢業(yè)生，可以成為從事企事業(yè)單位的人力資源管理工作人員，也可通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造，勝任企事業(yè)單位基層部門管理崗位。可能的職業(yè)發(fā)展方向?yàn)椋浩笫聵I(yè)單位人力資源管理員、各級人力資源管理師、部門主管、公司副總裁等。
大連工業(yè)大學(xué)聯(lián)系方式
聯(lián)系QQ：736798197
聯(lián)系電話：18731518381
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