1、研發(fā)團(tuán)隊(duì)。京華教育考試研究院聚集了一批來自北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、南開大學(xué)等院校多年從事與高考志愿填報(bào)相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的專家教授、博士后、研究生及多年從事高考志愿填報(bào)指導(dǎo)一線，具有大量實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員。頂尖的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，確保一流的產(chǎn)品質(zhì)量。

2、理論體系。高等教育的目的是要使其受教育者畢業(yè)后獲得一份體面的工作，過有尊嚴(yán)的生活。填報(bào)高考志愿，要從人生職業(yè)生涯規(guī)劃出發(fā)，認(rèn)清方向，準(zhǔn)確定位。其指導(dǎo)思想是，通過心理測(cè)評(píng)，確定考生將來適合從事的職業(yè)，再看這些職業(yè)對(duì)應(yīng)的專業(yè)，后根據(jù)考生的高考成績(jī)及名次，選擇開設(shè)相關(guān)專業(yè)且分?jǐn)?shù)能夠達(dá)到的好大學(xué)。

3、準(zhǔn)確實(shí)用的新產(chǎn)品。京華教育使用的是專業(yè)和院校，而不是院校和專業(yè)。前后順序不同，體現(xiàn)了根本認(rèn)識(shí)的差異及使用結(jié)果的成敗。

4、服務(wù)體系。京華教育分別從職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)人格等方面對(duì)考生進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，從科學(xué)的角度揭示考生將來適合從事的職業(yè)及與之相匹配的大學(xué)專業(yè)；設(shè)計(jì)了“高考志愿院校選擇智能系統(tǒng)”，根據(jù)考生的高考成績(jī)及名次，為他們推薦能發(fā)揮其分?jǐn)?shù)作用并開設(shè)其適合專業(yè)的院校；針對(duì)那些對(duì)志愿填報(bào)知之甚少，困難重重、無從下手的考生，設(shè)計(jì)了“高考志愿綜合（專業(yè)、院校）測(cè)評(píng)選擇系統(tǒng)”，既幫助他們認(rèn)識(shí)自我，選擇適合其個(gè)人潛能的專業(yè)，還要幫助其根據(jù)高考成績(jī)選擇能上的理想大學(xué)；針對(duì)那些對(duì)高考志愿填報(bào)有特殊要求且家庭經(jīng)濟(jì)條件較好的考生，還設(shè)計(jì)了高端的“一對(duì)一”、“七對(duì)一”個(gè)性化服務(wù)。

保定市五四東路180號(hào)河北大學(xué)創(chuàng)業(yè)園323室 0312—5922456

承德市雙灤區(qū)御祥小區(qū) 東升學(xué)校 0314-4301511、13303140956

衡水市郵政培訓(xùn)中心202室（火車站廣場(chǎng)西鄰） 

電話：13081800539、15131830939

石家莊中山東路建華大街交口東南角鉆石廣場(chǎng)B座1001室 

電話：0311—85661057、85064530、15303233647

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