石家莊協(xié)和中等專業(yè)學(xué)校護理專業(yè)能學(xué)到什么？很多同學(xué)想來石家莊協(xié)和中等專業(yè)學(xué)校學(xué)護理專業(yè)，但是護理專業(yè)能學(xué)到什么知識呢？知識是比較實用性的護理知識嗎？河北技校網(wǎng)小編告訴大家。
　　石家莊協(xié)和中等專業(yè)學(xué)校能學(xué)到的護理知識：
　　（1）照顧者。在臨床工作中，照顧病人，為病人提供直接的護理服務(wù)，滿足病人生理、心理和社會各方面的需要，是護士的首要職責(zé)。
　　（2）管理者。每個護士都有管理的職責(zé)。護理領(lǐng)導(dǎo)者管理人力資源和物資資源，組織護理工 作的實施，管理的目的是提高護理的質(zhì)量和效率；普通護士管理病人和病區(qū)環(huán)境，促進病人早日康 復(fù)。
　�。�3）教育者。護士在許多場合行使教育者的職能。在醫(yī)院，對病人和家屬進行衛(wèi)生宣教，講 解有關(guān)疾病的治療護理和預(yù)防知識，同時有帶教護生的任務(wù)；在社區(qū)，向居民宣傳預(yù)防疾病，保持 健康的知識和方法；在護理學(xué)校，向護理學(xué)生傳授專業(yè)知識和技能。
　�。�4）病人權(quán)益的保護者。護士有責(zé)任幫助病人理解來自各種途徑的健康信息，補充必要信息 ，幫助病人作出正確的選擇。保護病人的權(quán)益不受侵犯和損害。
　�。�5）協(xié)調(diào)者和合作者。護士與護理對象、家庭和其他健康專業(yè)人員需要緊密合作，相互配合 和支持，更好地滿足護理對象的需要。
　　（6）示范者。護士應(yīng)在預(yù)防保健，促進健康生活方式等方面起示范作用。如不吸煙，講究衛(wèi) 生，加強體育鍛煉等。
　�。�7）咨詢者。護士有責(zé)任為護理對象提供健康信息，給予預(yù)防保健等專業(yè)指導(dǎo)。
　�。�8）研究者。開展護理研究，解決復(fù)雜的臨床問題，以及在護理教育、護理管理等領(lǐng)域中遇 到的有關(guān)問題，完善護理理論，推動護理專業(yè)的發(fā)展。
　�。�9）改革者和創(chuàng)業(yè)者。護理應(yīng)適應(yīng)社會發(fā)展的需要，不斷改革護理的服務(wù)方式，擴大護理工 作范圍和職責(zé)，推動護理事業(yè)的發(fā)展。