河北省2+3學校有哪些？2+3大專即五年一貫制大專。五年一貫制：又稱“初中起點大專教育”，招收參加中考的初中畢業(yè)生，達到錄取成績后，直接進入高等職業(yè)技術(shù)院校（簡稱“高職院�！保�學習，進行一貫制的培養(yǎng)。學業(yè)期滿頒發(fā)國家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學校畢業(yè)證書》，此學歷為國家承認的全日制大專學歷，證書注明五年一貫制�？谱謽樱�與三年制�？谱謽踊�本無異。頒發(fā)就業(yè)報到證。那么河北省2+3學校有哪些呢？

  石家莊機械技工學校

石家莊市機械技工學校（石家莊機電工業(yè)學校)是國辦學校，國家級重點學校。石家莊市建校早的國辦技工學校。

學校2+3專業(yè)開設(shè)有會計與電子技術(shù)應用專業(yè)，學生在大專階段在渤海理工職業(yè)學院學習，并取得大專學歷證書，五年可完成大專學業(yè)。不升學可直接就業(yè)。

  保定市第四職業(yè)中學

保定市理工中等專業(yè)學校（保定市第四職業(yè)中學）是隸屬于保定市教育局的國辦國家級重點中等職業(yè)學校。

學校先后與長城汽車股份有限公司、軒宇汽車集團、天津一汽豐田、保定天威英利新能源有限公司、河北立中集團、河北凌云工業(yè)集團有限公司、國電聯(lián)合動力公司、北京中錦陽電子科技有限公司、保定電谷國際酒店、中央軍委八一大樓、國家會議中心等多家企業(yè)建立了實習、就業(yè)關(guān)系。

  學校開設(shè)2+3大專專業(yè)有電氣技術(shù)應用、會計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機電技術(shù)應用、電氣技術(shù)應用專業(yè)。學生前兩年在本校就讀，后通過單獨招生方式到河北旅游職業(yè)學院就讀三年取得�？茖W歷。

  保定動力工程技術(shù)技工學校

保定動力工程技術(shù)技工學校始建于一九八五年六月，是河北省人力資源和社會保障廳批準的國辦全日制重點學校。目前學校已發(fā)展成為天津市北辰區(qū)勞動局“入津工程”和北京鐵路局等國家大型企業(yè)的定點培訓基地，是保定市“科學素質(zhì)教育基地”和機械行業(yè)職業(yè)技能鑒定點，連年被評為先進技工學校和職業(yè)教育先進單位。

  學校2+3專業(yè)開設(shè)有機電一體化、建筑施工、會計電算化、汽車制造與維修、電子商務、計算機信息管理、學前教育專業(yè)。

錄取標準

應往屆初中畢業(yè)生及社會青年，年齡15周歲以上

  就業(yè)去向

北京科銳、航天信息、長城汽車、中國英利、首鋼集團、聯(lián)想集團、北車集團、建設(shè)集團、各大幼兒園、金融銀行、房地產(chǎn)等百家大中型企業(yè)。就業(yè)崗位有管理、制造、財會、服務等崗位。

  保定市女子職業(yè)中專學校

  保定市女子職業(yè)中專學校實行校校聯(lián)合、校企聯(lián)合訂單培養(yǎng)是學校的辦學特色。幾年來為中國移動公司保定分公司、中國聯(lián)通公司保定分公司、北京世紀金源集團、保定中銀大廈、河北保百集團等知名企業(yè)定向培養(yǎng)企業(yè)所需的各類人才。學校先后與陜西、新疆、寧夏、江蘇、上海等省市的九所大中專院校聯(lián)合辦學，合作招生超千人。自2006年起，學校增加高中起點就業(yè)專業(yè)，為廣大的高中及同等學歷女性提供發(fā)展機會。

學校開設(shè)有2+3大專專業(yè)有美術(shù)設(shè)計與制作、電子商務、旅游服務與管理專業(yè)

美術(shù)設(shè)計與制作：與石家莊信息工程職業(yè)技術(shù)學院聯(lián)合辦學，二年后進入高職院校就讀，畢業(yè)后頒發(fā)大專畢業(yè)證書。

2+3大專限省內(nèi)考生報名，須參加2015年中考，中考成績280分以上。 身高要求158CM以上。

  電子商務

與石家莊信息工程職業(yè)學院聯(lián)合辦學，二年后進入高職院校就讀，畢業(yè)后頒發(fā)大專畢業(yè)證書。

2+3大專限省內(nèi)考生報名，須參加2015年中考，中考成績300分以上。身高要求158CM以上。可考取電子商務師資格證。

  旅游服務與管理

與石家莊信息工程職業(yè)學院聯(lián)合辦學，二年后進入高職院校就讀，畢業(yè)后頒發(fā)大專畢業(yè)證書。

2+3大專限省內(nèi)考生報名，須參加2015年中考。中考成績280分以上�？煽既�國家導游證、中級餐飲、客房、茶藝師、調(diào)酒師等職業(yè)資格證。身高要求160CM以上。

  河北省2+3學校有哪些？五年一貫制是由國家相關(guān)教育部門推出保證初中生上大學的一種途徑，提高我國教育水平同時提升綜合競爭力。針對五年一貫制獨特的教學模式，各位學生及學生家長在選擇學校及專業(yè)方面應多方面考慮，爭取幫孩子選擇一個前景廣闊的未來。