邯鄲理工學(xué)校開設(shè)哪些大專專業(yè)？近年來，高職高專生的地位在社會中突飛猛進，大專畢業(yè)生數(shù)量也逐年提高。邯鄲理工學(xué)校是一所集普通大專3+2、大專3+1、普通中專、定向培養(yǎng)為一體的國辦中等職業(yè)學(xué)校，下面就讓我們一起走進邯鄲理工學(xué)校，看看都開設(shè)了哪些大專專業(yè)吧！

邯鄲理工學(xué)校大專部專業(yè)介紹

一、計算機應(yīng)用專業(yè)

1、學(xué)制、層次 學(xué)制：脫產(chǎn)二年 層次：中專起點�？�

2、培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備計算機系統(tǒng)調(diào)試、硬件的局部設(shè)計、網(wǎng)頁制作、軟件設(shè)計等方面知識和能力的 高級專門技術(shù)人才。 學(xué)生畢業(yè)后，能在企、事業(yè)單位從事有關(guān)計算機應(yīng)用及計算機程序設(shè)計和網(wǎng)頁設(shè)計等方面的工作。

3、主干課程：操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)、SQLserver、asp、單片機、匯編語言、dephi、 Dreamweaver、數(shù)據(jù)庫原理、C語言、計算機組成原理

4、技能證書：全國等級計算機一、二、三級證書、計算機操作員、計算機檢驗員、計算機裝配調(diào)試員、網(wǎng)絡(luò) 管理員等高級工證

二、會計電算化專業(yè)

1、學(xué)制、層次 學(xué)制：脫產(chǎn)二年 層次：中專起點�？�

2、培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、信息科學(xué)和會計學(xué)等方面的知識和能力的工商管理學(xué)科高級專門 人才。學(xué)生畢業(yè)后，能在企、事業(yè)單位從事會計核算、會計管理和電算化會計實務(wù)等方面的工作。

3、專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識，受到會計方法與 技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決會計問題的基本能力。

4、主干課程：財政金融、統(tǒng)計學(xué)、企業(yè)管理、經(jīng)濟法、管理信息系統(tǒng)、中級會計學(xué)、成本會計學(xué)、中級會計 電算化、財務(wù)管理、審計、術(shù)管理會計。

5、技能證書：會計上崗證、財會電算化上崗證、財會技能證書、計算機等級證書。

三、建筑工程施工專業(yè)

1、學(xué)制、層次 學(xué)制：脫產(chǎn)二年 層次：中專起點�？�

2、培養(yǎng)目標：通過對建筑施工工藝、機械設(shè)備、組織管理的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，達到較強的識圖、施工、質(zhì)檢、測量 能力的目標，取得施工員、質(zhì)量員、安全員、測量員證書， 具有建造師工程師的初步技能，熟練掌握現(xiàn)代化管 理知識、建筑施工技術(shù)的高級技術(shù)型人才。

3、專業(yè)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)施工質(zhì)量驗收與管理、施工組織管理與設(shè)計、建筑施工的基本理論和基 本知識，受到技術(shù)交底和組織設(shè)計的基本訓(xùn)練，具有施工和管理建筑工程的基本能力。

4、主干課程： 建筑力學(xué)、工程招投標與技術(shù)管理、鋼砼與砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、施工質(zhì)量驗收與管理、建設(shè)工程項目管理、工 程技術(shù)經(jīng)濟、房屋建筑學(xué)、建筑制圖與識圖、建設(shè)工程法規(guī)、建筑施工

5、主要實踐環(huán)節(jié)：認識實習(xí)、測量實習(xí)、建筑施工生產(chǎn)實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等

6、技能證書： 施工員、測量員、質(zhì)檢員、材料員、資料員、安全員、預(yù)算員、造價員、全國監(jiān)理資格證

邯鄲理工學(xué)校憑借雄厚的師資、先進的設(shè)施、扎實的教學(xué)、科學(xué)的管理，多年來吸引了一批又一批的學(xué)子到校學(xué)習(xí)，并且畢業(yè)后學(xué)校推薦安置就業(yè)，每個人都找到了心儀的工作，這不就是我們一直想要的嗎？不要再猶豫了，機會是不等人的！聰明的人已經(jīng)打電話報名了，你呢？