沒想到大學四年畢業(yè)后，我竟然還留戀學校的生活。在工作了半年后，我越來越不適那個叫“房地產(chǎn)策劃”的工作，沒日沒夜的加班、修改方案，寫慢了或寫不好就要給領導批評，而付出的汗水和時間居然與收入不成比例。代理公司的老板太摳門，對新入公司的員工待遇太苛刻，那個代理公司的文員工資都比我強。外面物價又高、工資低，工作后第三個月，我干脆搬到大學附近居住。這樣一來，光是房租可以省下好幾百。

    這個社會太殘忍，我無法適應，第六個月后我干脆辭職，希望來年能考上研究生。

二

    畢業(yè)后住在大學附近，不是一件丟人的事情。相反我很享受現(xiàn)在的生活。

    象我這樣畢業(yè)后還蝸居在大學附近的大學生倒不少。就業(yè)無著落、未按時畢業(yè)、考研復讀、考公務員、創(chuàng)業(yè)、也有一些自由職業(yè)者；也有部分同學有工作卻享受學校周邊的配套或房租低住下來的，也有少數(shù)同學戀校留下來的。有時候。我挺羨慕那些家境較好又不為生活愁的同學，因為不想那么早參加工作而在學校附近繼續(xù)享受大學的輕松生活，不用為吃飯煩惱，不用為工作憂愁，也不用為未來發(fā)難。

    而我，光是考研已經(jīng)讓我抓狂。

    為什么我寧愿選擇在學校呆而不愿意回家呢？回家雖然可以省去兩百塊的房租，五十塊左右的上網(wǎng)費水電費，還有兩三百的生活費。但家里的條件沒有學校優(yōu)越。家在農(nóng)村，回去肯定要到處務農(nóng)，還有，要是給鄉(xiāng)親知道我大學生居然收入微薄、還失業(yè)，那不是很丟臉嗎？再者，靠近學校，學校有學習的氛圍，比家和社會更適合學習，食堂衛(wèi)生且實惠，圖書館資源豐富、聯(lián)系老教授、同學方便、考研信息齊全……這才是我想要的。

 

三

    住在學校附近的大學生，每個人都有自己的故事。而我的故事，就是為了明年考上研究生，回到自己熟悉的學生生活去，回到一個清凈的環(huán)境去。

    每次去飯?zhí)贸燥�，總會碰上幾個熟面孔，久而久之就會互相點頭當打了招呼。但我很少主動去問他們的名字或主動攀談起來。留守在這里的同學，無非是在學校里才能找到歸屬感。住在我附近，我就知道有那么三個人，其中一個叫亮亮的男同學，他是和另一個同學合租一個很小的房間，我有點同情他，畢業(yè)大半年了，他居然還找不到工作，看他的郁悶樣，我都感到難過。有幾次我都安慰他“先干著吧，不管做什么”。還有一個叫林小鈴的女生，考了兩次研究生失敗后，為第三次考上公費研究生而努力。還有一個讀土木工程的本科生，因為掛了一門功課而延遲畢業(yè)，無奈蝸居在這里的。

    我找了一個兼職，就是在麥當勞做兼職，一個月下來有六七百。加上以前一點積蓄，比不少同時或前一年畢業(yè)的大學生要好許多了。

    每天，騎單車晃在校園熟悉的路上，看著熟悉的場景，吃著食堂的廉價飯菜，打著開水房的熱水，我就很安心。

 

四

    每天，都有來自不同地方的詢問房源消息。雖然在校的情侶不少，但畢業(yè)生也多。有些房東看到客源那么豐富，還提高了房租。這對還在為失業(yè)抓狂的同學來說，簡直就是五雷轟頂，只好兩個或更多人合租一間。

    我的生活很簡單，雖然畢業(yè)快一年。除了兼職，就是自學了。我還經(jīng)常在學校里“蹭課”，偽裝下在校大學生，這讓我既回味又欣慰�，F(xiàn)在，我每天象在校的大學生一樣，勤快地去教室占位置；遇到合適的課程，便積極參與討論，公共課沒人會追問你是哪個專業(yè)哪個班級。我也積極與教授交流，也常常去圖書館翻閱資料只要對我考研有利的資源，我都不會放過，何況這些資源是免費的。

    在學校附近住，所有的費用幾乎是低的。在學校的飯?zhí)贸燥垼?到3元就可以吃的飽飽的，營養(yǎng)也充足，有時候給自己加加菜，當作鼓勵自己！為目標加油！在學校打籃球，不愁找不到伙伴，隨便湊進去就是一隊了，而且不用給場地費。在學校的周邊的小商店，買什么都很方便，東西都還很齊全，而且東西也不會太貴。還有兩項免費的娛樂活動，就是，一是學校搞的各種活動、表演，二是露天放的電影，基本都是不用花錢又能買享受的。

    雖然我看起來和在校的大學生沒什么區(qū)別，但我和他們不同的是，心態(tài)。我的壓力很大的，萬一考不上研究生，未來真的很迷茫。心里的不安感不斷擴大，只好每天早上起床和晚上睡覺前不斷鼓勵自己，

 

五

    其實我都一直思考這個問題，為什么我們會淪落到喜歡群居學校附近這種地步。是學校的生活方式有吸引力，還是社會各方壓力導致的？

    后來無意在一個課堂上，一個教授說起了大學生目前的一些現(xiàn)狀。我終于知道自己的族類，原來我是所謂的“校漂族”，就是指那些畢業(yè)后仍學習、生活在校園附近的大學生。 幸好我是教授口總所說的主動選擇的類型。

    我有比較明確的規(guī)劃，想考研、想充分利用學校資源充實自己。但第二類就是被動留守的。他們都有不同的情況，比較明顯的是，一些同學是遇到困難、挫折，采取了這種回避的態(tài)度面對新生活；另一些是對生活對工作對社會期望值過高，無法承受現(xiàn)實和夢想的落差；還有一些是對復雜的人際關系采取逃避的態(tài)度……

    未來真的很迷茫，我不知道以后會怎樣。但我怕長久下去都會對學校產(chǎn)生依戀，變成了一種依賴。

    生活真煩人。