大連工業(yè)大學簡介
大連工業(yè)大學有較高的學科水平。學校有3個博士學位授權(quán)一級學科，1個博士后科研流動站，13個碩士學位授權(quán)一級學科，9個工程碩士招生領域、1個藝術(shù)碩士、1個農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學位授權(quán)點；5個遼寧省重點學科，并有3個一級學科被評為遼寧省高校一流特色學科。
物流管理專業(yè)
（一）招生對象
具有高中學歷（含同等學歷）及以上學歷者。
（二）培養(yǎng)目標與要求
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)社會主義建設所需要的全面發(fā)展并能適應市場經(jīng)濟需要的，具有較好的文化素養(yǎng)和較強的實際工作能力的物流管理類高技能、應用性人才。
培養(yǎng)要求
1．政治思想方面：擁護黨的基本路線，熱愛祖國，具有全心全意為人民服務精神；遵紀守法，有良好的社會公共道德和職業(yè)道德。
2．綜合基礎知識方面：具有經(jīng)濟學基礎知識、計算機基礎知識、法律基礎知識及一定的外語應用水平。
3．專業(yè)/職業(yè)技能方面：具有較強的溝通協(xié)調(diào)和物流管理能力，能在生產(chǎn)、流通和服務領域中勝任采購、儲運、配送、貨運代理、信息服務等操作和管理工作。
4．關鍵能力方面：具有與人交流、與人合作、信息處理、解決問題、自我學習、自我提高和適應職業(yè)變化的能力；具備一定的自我管理、自我約束的能力。
5．能取得物流師職業(yè)資格證書。
（三）培養(yǎng)規(guī)格
層次：�？�
學制：兩年制，按三年業(yè)余學習安排教學進程。學習年限短兩年半，長八年。
學分：低畢業(yè)學分76。
證書分類和獲得條件
�？飘厴I(yè)證書：達到畢業(yè)條件
職業(yè)資格證書（物流師）四級、三級
（1）五門雙證課程和職業(yè)技能實訓（一）成績達到60分者，可申請四級職業(yè)資格證書。
（2）三門核心雙證課程成績達到85分、另外兩門雙證課程和職業(yè)技能實訓（一）、職業(yè)技能實訓（二）達到60分者，可申請三級職業(yè)資格證書。
（四）就業(yè)面向和職業(yè)生涯發(fā)展
就業(yè)面向
1．行業(yè)領域：物流業(yè)、制造業(yè)、流通業(yè)
2．職業(yè)：操作人員、管理人員。如在各大物流基地、專業(yè)物流公司、國際貨運公司、港航企業(yè)、貨運站場及商企內(nèi)部物資儲運部門，從事物流運輸組織、配送管理、物流信息技術(shù)運用與維護、倉儲管理、分揀加工操作管理等工作。
職業(yè)生涯發(fā)展
1．職業(yè)等級提升
本專業(yè)畢業(yè)生在取得物流員（職業(yè)資格四級）、助理物流師（職業(yè)資格三級）證書后，可通過學習，進一步考取更高級別的物流師（職業(yè)資格二級）證書。
2．職業(yè)崗位發(fā)展
本專業(yè)畢業(yè)生，可通過進一步學習深造，可以升任企事業(yè)單位管理崗位�？赡艿穆殬I(yè)發(fā)展方向為：一般管理人員、職業(yè)經(jīng)理人、企事業(yè)單位高層管理者。
（五）知識、能力結(jié)構(gòu)及其支撐課程
綜合基礎知識
1．政治思想理論：中國特色社會主義理論體系概論
2．經(jīng)濟學基礎知識：西方經(jīng)濟學
3．計算機基礎知識：計算機文化基礎
4．外語基礎知識：英語Ⅰ（1）、英語Ⅰ（2）
職業(yè)能力
（1）倉儲管理能力：倉儲作業(yè)操作及管理能力、倉儲業(yè)務方案的實施能力、庫存分析及管理能力。（倉儲與配送管理、物流管理定量分析方法）
（2）配送管理能力：配送作業(yè)操作能力、配送作業(yè)計劃編制及組織管理能力、配送中心運營管理能力。（倉儲與配送管理、物流管理定量分析方法、物流成本管理）
（3）運輸管理能力：運輸作業(yè)執(zhí)行能力、運輸計劃編制及運輸調(diào)度能力。
（物流學概論、交通運輸學、物流管理定量分析方法）
（4）生產(chǎn)物流管理能力：生產(chǎn)物流計劃制定與實施能力、生產(chǎn)物流系統(tǒng)設計與模式選擇能力。（企業(yè)物流管理、物流成本管理、供應鏈管理）
（5）物流信息處理能力：物流作業(yè)信息管理能力、物流管理信息方案評估及建設能力。
（物流信息技術(shù)）
（6）物品采購能力：采購計劃制定與實施能力。（供應鏈管理、企業(yè)物流管理）
專業(yè)基礎知識
（1）管理基礎知識：管理學基礎
（2）統(tǒng)計基礎知識：統(tǒng)計學原理
（3）物流基礎知識：物流學概論、企業(yè)物流管理
（4）貿(mào)易基礎知識：貿(mào)易實務、市場營銷學
專業(yè)知識
（1）倉儲管理知識：倉儲與配送管理、物流管理定量分析方法
（2）配送管理知識：倉儲與配送管理、物流管理定量分析方法、物流成本管理
（3）運輸管理知識：物流管理定量分析方法、物流成本管理
（4）生產(chǎn)物流管理知識：企業(yè)物流管理、物流成本管理、供應鏈管理
（5）物流信息管理知識：物流信息技術(shù)
（6）物品采購知識：供應鏈管理、企業(yè)物流管理
培養(yǎng)目標
采用開放教育的培養(yǎng)模式，引入雙證書制度。
1．結(jié)合國家開放大學開放式的人才培養(yǎng)模式：以適應經(jīng)濟社會發(fā)展現(xiàn)實需要為目標，以適應從業(yè)人員學習需求的專業(yè)和課程為內(nèi)容，以整合優(yōu)化的學習資源 為基礎，以天網(wǎng)、地網(wǎng)、人網(wǎng)合一的學習環(huán)境為支撐，以學習者自主學習為主要方式，以嚴格而有彈性的過程管理為保障，培養(yǎng)留得住、用得上的應用型高級專門人 才。
2．專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格涵蓋職業(yè)標準的要求，使畢業(yè)生在獲得畢業(yè)證書的同時，獲得相應的職業(yè)資格證書。
3．根據(jù)職業(yè)教育的現(xiàn)狀和特點，注重職業(yè)教育與行業(yè)新發(fā)展的同步性，強調(diào)專業(yè)針對性、實用性與前瞻性的結(jié)合。
教學方式
采用“現(xiàn)代遠程教育”的教學方式，為學習者自主學習提供適用的多種媒體教學資源，重點開展網(wǎng)上教學活動。推進隨時入學及選課，隨時注冊；以專業(yè)和崗 位需求為根據(jù)，以強調(diào)實際動手能力為導向，以滿足崗位技能的要求為目標，結(jié)合學校自身和電大系統(tǒng)的優(yōu)勢，使理論教學與分組教學、項目驅(qū)動教學、多媒體課 件、幻燈演示、音像制品的播放等多種教學方法與實踐相結(jié)合，增強學生主動學習、小組協(xié)作能力。
課程管理
1.統(tǒng)設必修課嚴格執(zhí)行統(tǒng)一課程名稱、統(tǒng)一課程學分標準、統(tǒng)一教學大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試。
2.課程實踐環(huán)節(jié)成績計入課程學習成績，沒有完成課程實踐環(huán)節(jié)的不能取得課程學分。
3.相似課程不宜兼修，如果兼修，只計其中一門課程的學分。
大連工業(yè)大學聯(lián)系方式
聯(lián)系QQ：736798197
聯(lián)系電話：18731518381
相關閱讀
